Foreword.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ayers, George E.
Titel	Foreword.
Quelle	In: Exceptional Children, 60 (1993) 2, S.102Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-4029
Schlagwörter	Stellungnahme; Attention Deficit Disorders; Definitions; Elementary Secondary Education; Organizations (Groups) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Begriffsbestimmung
Abstract	The executive director of the Council for Exceptional Children introduces this special issue devoted to attention deficit disorder (ADD). He notes the role of the council in providing a forum for researchers, in identifying resources, and in developing a position on the issue of whether ADD should be a separate educational diagnostic category. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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